培养目标:培养具有良好职业道德和掌握听力语言康复知识与技能的听力语言康复教师和助听器验配师。

主要课程：幼儿心理学、学前教育学、幼儿保健学、听力语言康复导论、听力学基础、听觉康复、听障儿童康复教学教法、听障儿童康复教育评价、听觉康复技能、听障儿童言语康复技能、听障儿童语言训练、手语及专业实践课等。专业技能与实践课聘请本领域高水平的专家授课。

就业方向：全国听力语言康复行业、特殊教育行业、医疗卫生行业、助听器公司等。